约翰·范·Dreal的Salem-Keizer Cascade BTA课程

公共咨询集团(PCG)很高兴能提供在线课程, 行为威胁评估(BTA) 101 & 102: Salem-Keizer级联模型.


这些课程是由PCG和塞勒姆-凯泽级联模型(Salem-Keizer Cascade Model)的作者约翰·范·德尔(约翰·范·Dreal)共同开发的. 这一领先模式是由一位教育工作者为教育工作者和社区发展了20多年.


行为威胁评估101 (BTA101)



一级行为威胁评估,第一部分

这个四小时的课程帮助来自学校和合作机构的专业人员识别风险因素, 预防策略, 以及暴力行为的管理选项, 比如校园枪击案.

本课程提供的信息重点是如何系统地调查暴力威胁, 学校和社区袭击是可以预防的. 该课程教授员工和社区成员理解威胁行为, 知道如何识别攻击的迹象, 然后迅速采取行动评估和缓和局势.

以塞勒姆-凯泽级联预防行为威胁评估系统为模型, 本课程提供了一个建立可持续发展的模板, 校本威胁评估系统由校址小组和社区协作组成.

 

请按此下载BTA101课程大纲. 

 

 

 

行为威胁评估102 (BTA102)



一级行为威胁评估,第二部分

这个四小时的课程回顾了一级协议形式, 演示如何建立一个站点级别的团队, 并探讨了法律和《日博官网》(FERPA)中保密的重要性.

学习者通过三个新的案例研究应用威胁评估知识和提高技能.

以塞勒姆-凯泽级联预防行为威胁评估系统为模型, 本课程建立在BTA101的基础上,为参与者提供必要的辅助资源,以创建一个全面的学校现场团队评估.

 

请按此下载BTA102课程大纲. 

 



 

关于日博网站搭档,约翰·范·德尔


约翰·范·Dreal

约翰·范·Dreal 是学校心理学家和退休的安全主管吗, 安全, 以及塞勒姆-凯泽学区的风险管理. 他在预防性行为威胁评估和管理方面有30多年的经验, 心理教育评估, 危机干预, 行为干预, 安全风险管理系统咨询. 他是国际公认的威胁评估专家,是多学科威胁评估的先驱.

In 1999, 约翰开始开发和实施塞勒姆-凯泽级联模型, 这是一个多机构的学生暴力预防和行为威胁评估系统,被专家认为是一个领先的实践,并由美国.S. 教育部和What Works Clearinghouse作为最佳实践项目. 除了行为威胁评估, 协作, 多学科模型是一种综合的预防评估和安全规划系统,包括自杀风险评估和预防, 火行为评估, 以及有问题的性行为评估和管理. 通过这种合作, 他每天都和教育工作者一起工作, 执法, 人力资源, 初审法院人员, 少年司法, 以及评估和管理学校内青少年和成人攻击威胁的心理健康专业人员, 高等教育, 公营及私营机构, 和社区.

自1999年以来,John还担任马里昂县威胁顾问团队的成员. 他是这本书的编辑和主要作者, 评估学生威胁:实施塞勒姆-凯泽系统,第二版, 并参与撰写了一些威胁评估和学校安全项目, 包括俄勒冈州州长学校安全特别工作组的立法提案.

请访问约翰·范·Dreal咨询网站, 约翰·范·Dreal咨询公司,阅读约翰的完整个人简历,了解更多关于他的经历、背景和可用的服务.

 

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