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宣布支持新的情况下规范

17. 2017年7月 格雷格Nadeau 教育

波士顿,马萨诸塞州,6月17日——公共咨询集团有限公司. (PCG), 与HMH合作, D2L, 行为, SchoolCity, 五车二大学, 三一教育集团, SAFARI蒙太奇, 等等, Elumen, 学习对象, IBM, 皮尔森, 乔治亚州教育部, 休斯顿独立学区, 智能平衡评估联盟, 以及德州教育局, 很高兴支持由IMS全球学习联盟(IMS Global)批准的一项新技术规范,该规范被称为能力和学术标准交换(情况下)。.  

情况下建立一个新的, 全球技术标准交换机可读, 国家和国家学习标准的关联数据版本, 本地学习的目标和目标, 和任何工作场所, 军事, 或代表技能的高等教育能力, 知识, 或能力.

能力与学术标准交流(情况下)

“而在过去, 这类框架通常以PDF文件的形式发布,供人们阅读和使用, 情况下格式支持教学, 学习, 和评估软件系统来访问或使用能力框架和人行横道”Rob Abel, IMS Global首席执行官, 解释.

之前组织开放内容的数字存储库的努力缺乏等价的杜威十进制系统, 这会导致“成堆的文件”,就像没有索引的图书馆就像成堆的书一样,格雷格·纳多说道, 他是PCG的经理,一直在领导这项工作.

根据博士. 愣Fritsche, 已退休的助理评税主任, 休斯敦独立学区(HISD),现在是校城的顾问, 当情况下使用现有IMS全球规范将评估结果与数字内容联系起来的努力受到德克萨斯州基本知识和技能(TEKS)缺乏一致标识符的挑战时,该地区充当了情况下规范的催化剂。.  PCG, D2L, HMH, 和TEG通过在IMS Global中创建一个导致情况下规范的任务小组来响应需求.  五车二大学, eLumen, 和学习对象后来加入了这项工作, 将范围从K12扩展到高等教育和劳动力.

支持情况, PCG; OpenEd, a division of 行为; and SchoolCity, 领先的形成性评估提供者, 启动了一个名为OpenSALT, 这提供了一个免费的, ims一致性认证工具,使教育组织能够管理和发布框架和其他标准的人行横道.

能力框架

乔治亚州教育部是第一个以情况下格式发布学习标准的州机构.  德州教育局和智能平衡评估协会预计很快也会跟进.

“我们很高兴能参与这项开创性的努力,帮助乔治亚州的学生获得更高的标准,扩大学习机会,“博士说. 凯特琳Dooley麦克姆恩, 佐治亚教育部教学副主管.

据基斯·奥斯本说, 副国家主管, 虚拟学习, 乔治亚州教育部“情况下”提供了丢失的罗塞塔石碑,通过使教育者个人能够发现标记到其他框架的内容,从而促进开放教育资源内容的自动交换.  这解决了混合学习的最大障碍.”

拥有这种机器可读数据——而不是一堆pdf文件——将有助于乔治亚州的学区, 学校, 以及那些创建课程材料和开放教育资源以确保与我们州的学术标准紧密结合的人,乔治亚州立学校负责人理查德·伍兹说. “日博网站标准是在教育工作者的直接投入下制定的, 父母, 学生, 和社区, 因此,日博网站首要任务是确保提供给教师的资源是协调一致的.”  

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情况下 新的IMS Global规范是否会在7月19日那周被批准并公开发布, 2017. 欲了解更多信息,请访问http://www.imsglobal.org/introduction-case-competencies-and-academic-standards-exchange-case

OpenSALT MIT授权的开源社区和管理情况下框架的工具.  OpenSALT的源代码托管在GitHub上.   要了解更多信息,请访问OpenSALT.Org社区网站http://sites.谷歌.com/view/opensalt/home

公共咨询集团公司. (PCG)是一家领先的公共部门管理咨询和运营改善公司,与健康合作, 教育, 以及日博网站机构来改善生活. 公司成立于1986年,总部位于波士顿, 麻萨诸塞州, PCG有近2个,在全美50多个办事处拥有5万名专业人士, 在加拿大和欧洲. PCG的教育业务为学校提供咨询服务和技术解决方案, 学区, 和国家教育机构/教育部门促进学生成功, 改进程序和过程, 优化财政资源. 欲了解更多信息,请访问http://www.helensfood.com/Education/.

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